煎幼动态middot日常活动以演

以演促练以练促战

防疫演练始于心防范未然始于心

?勤洗手

?戴口罩

?常通风

?一米距

为落实疫情防控要求，进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化幼儿园疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任。确保师幼的健康和安全。3月31日中午，由安全处组织教师、保育教师及其他各人员共计40余人开展了新冠疫情肺炎防控应急演练。

方案解读

演练前组织教职员工学习和解读疫情防控应急处置方案，确保教职员工熟练掌握应急处置流程和方法。

物资准备

额温枪、温度计、防护服、一次性手套、口罩、酒精喷壶、消杀喷壶、免洗手消毒液、废弃医学物品垃圾桶、隔离室，都已准备就绪。

演练现场

场景一：幼儿入园

（无异常）

幼儿入园测量体温

手部消毒

保健医生晨检

二次晨检

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入园时：家长与幼儿佩戴口罩、间隔一米距离，家长出示三码、测体温、手部消毒，保健医生晨检无异常方可入园。

场景二：幼儿入园

（有异常）

入园时幼儿体温异常

临时隔离观察室对进体温复测

老师向家长了解幼儿及同住人情况

隔离室消毒

隔离室消毒

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入园时：发现幼儿体温高于37.3度，立即带家长和幼儿至临时隔离室，保健医生对幼儿体温复测并对身体状况进行预判，向家长详细了解确定幼儿及同住人员近期有无中高风险地区旅居史等情况，随即带离家长、医院就诊。

场景三：活动中幼儿

有异常

发现异常幼儿

幼儿体温进行复测

保健医生给家长打电话了解情况

班级消毒

班级消毒

向左右滑动查看照片

活动中发现一名幼儿情绪低落并伴有咳嗽，老师查看、测温发现幼儿体温高于37.3度，老师立即为幼儿戴上口罩带至保健室，保健医生对幼儿体温进行复测，对幼儿身体健康状况进行预判、老师针对幼儿及家长近期旅居史进行排查，排除新冠肺炎流行病学史，请家长带幼儿去正规医疗机构就诊，老师做好后期病因追踪。

防疫演练始于心、防范未然始于心

通过本次演练，进一步提升了

老师们在应对疫情实战的操作能力

在以后的工作中将继续做好

幼儿园疫情防控工作

为确保每一位幼儿的

健康安全奠定更好的基础