SGMF卫生保健疱疹性咽峡炎
正值换季，病毒也开始肆意流行，手足口病、疱疹性咽峡炎传染病进入高发期。
为此，家长及幼儿园应做好预防疾病各项防范措施。
幼儿园为大家整理了疱疹性咽颊炎的预防知识，请家长朋友务必仔细阅读，以便做好预防和应对措施！
疱疹性咽峡炎
1.什么是小儿疱疹性咽峡炎？
小儿疱疹性咽峡炎是柯萨奇A组病毒所致，它是常见的一种具有流行性的病毒性咽炎。临床特征为骤起高热伴有咽喉痛、头痛、厌食，并常有颈，腹和四肢疼痛。
疱疹性咽峡炎的病程表现：
1.潜伏期2－7天，患儿没有任何症状，但体内病毒在大量复制。
2.前驱期1－2天，突然持续高热或反复高热38℃－40℃，并伴有咽喉红肿、食欲不振等症状。
3.水疱期2—3天，除高烧外，口腔上腭粘膜出现水疱。
4.溃疡期，低烧或退烧，但也到了患儿最痛苦的时期，因溃疡疼痛出现流口水甚至拒食的现象。
提示：患病期间，家长要随时监测孩子体温，可使用物理降温或服用退烧药，防止高热惊厥。
2.疱疹性咽峡炎是手足口病吗？
别误当手足口病：
手足口病必须是嘴里、手上和脚上都起疱疹，而疱疹性咽峡炎只有嘴里起疱疹。
别误当感冒：
疱疹性咽峡炎初期症状与一般感冒区别不大，家长对此了解也不太多，因此容易被当作普通感冒而延误治疗。
疱疹性咽峡炎最显著的特点就是咽峡部长满疱疹，先是充血性红点，继之小泡，再接着破溃，形成溃疡。伴有反复发热、咽痛、孩子拒食、流口水。患此病的婴儿因为不会说话，所以会日夜哭闹，不能睡眠。
会传染吗？
疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征的疾病，以粪—口或呼吸道为主要传播途径，感染性较强，传播快。
注意隔离：
患儿应尽量待在家中，减少不必要的外出，最好是在体温正常、疱疹消退后再隔离一周，一般来说，共隔离2周时间，和手足口病的法定隔离时间是一样的，尤其是在发病的第一周内，传染性是最强的。同时家长也尽量少串门，因为家长也可能会成疱疹性咽峡炎的传播媒介。
3.如何治疗、护理和预防？
怎么治疗：
由于咽峡部小泡破溃后形成溃疡，造成进食水困难，保证液体入量难度增加。补充液体的办法有：给孩子喝偏凉的凉奶或水，少量多次，预防脱水，帮助身体康复。
若孩子频繁的高烧、进食少、小便减少、烦躁、抽搐等等说明容易出现并发症（疱疹性咽峡炎绝大部分并发症很少。但单纯的高热也可以引起抽搐），医院输液。
怎么护理：
降温处理：退热处理是为了增加宝宝的舒适度。可以温水擦浴。禁止酒精擦浴，不推荐冰水擦浴。38.5度或者39度以上建议使用退热药（对乙酰氨基酚或者布洛芬）
提示：疱疹性咽峡炎是病毒所致，服用抗生素无效，所以不要用抗生素！
口腔的护理：可以用温凉开水或淡盐水漱口。溃疡处涂抹鱼肝油等有助于缓解疼痛。
饮食护理：患病期间，孩子的消化功能减弱，饮食应以流质、易消化为主！
2岁以上的宝宝以稀饭、米汤、面条为主，餐具要及时消毒，可以漱口的孩子，可以每天用淡盐水漱口。
温馨提醒：
应密切观测患儿的精神状态、有无肢体抖动、易惊、皮肤温度以及呼吸、心率、血压等，一旦出现危重信号，需及时就诊或复诊。
如何预防？
帮助孩子勤洗手、吃熟食、喝干净水，注意加强日常锻炼，居室勤通风、被褥常晾晒、玩具多消毒，公共场合尽量少去。
疱疹性咽峡炎的高发期，家长要做好预防工作，如果发现孩子发烧不退的同时口腔里起水疱，医院进行治疗。同时，督促孩子加强锻炼，保持充足休息，以增强自身抵抗力。
编辑：豆子老师
审核：泡芙老师
招生进行时
水果魔方，快乐之窗
水果魔方相信“教育是美丽的”，
水果魔方坚持“为孩子们提供优质的启蒙教育”，
让孩子成为独立、浪漫、坚韧的人。
九城园招生名额：
托小班（2-3.5岁）60名
中班（5名）大班（3名）
枫华蒙特梭利幼儿园招生名额：
Nido班（5个月-1.5岁）3名
IC班（1.5-3岁）5名
CASA班（3-6岁）6名
限额预定，缴费为准。
了解更多：
SGMF烹饪课堂
奥尔良鸡翅
幼儿园温馨提醒：教会孩子自救逃生本领
SGMF大班系列活动
我们快上小学啦！
SGMF
美好四月?读书月总结
SGMF
种体验~轻舞霓裳暨汇报表演
敬老爱老，传承孝心——“重阳节”主题教育活动
致家长：我们不仅是相遇，还需要彼此相知道
快乐成长健康相伴——水果魔方幼儿园健康体检活动
孩子0-9岁的31个能力敏感期，爸爸妈妈必存
滚烫的“六·一”
“魔方集市，欢庆六一”愿你们如夏花般绚烂~牵手暖心、一路前行——水果魔方幼儿园新学期家委会会议走进舌尖上的“大块鱼”
水果魔方幼儿园一周食谱
SGMF盘点
送你一朵小红花
致亲爱的水果家人
，一起做宝藏人
SGMF日常
环境中的一岁孩子
SGMF
师幼有声伴读第十九期
SGMF种体验
美育教学
SGMF
健康守护?耳鼻喉义诊
SGMF种体验
故事大赛之决赛
水果魔方·您身边的育儿专家
水果魔方教育机构致力于协助0-6岁儿童的自我建构，
为孩子创造一个利于身心健康发展的、最佳的成长环境;
我们践行蒙特梭利种体验的使命，
我们认为每一个孩子都是独特的;
了解并尊重儿童不同阶段的发展特点和学习方式，
让各阶段儿童成为一个主动的学习者！
不要给孩子的童年留有遗憾，